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找准角色定位、提升改革成效——回民学校中层干部外出学习交流活动

[日期:2017-12-29] 来源:  作者: [字体: ]

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  会稽山表示,收购塔牌意欲做强做大黄酒主业战略布局。  此外,今年起名校去北京之外的省市、区域办分校的现象也将被全面叫停,今年起,除了京津冀协同发展项目外,所有市属学校未经北京市教委同意不得到外地办学,各中小学不得与房地产商合作办学。

本学年,学校进行了机构改革和干部的聘任调整,为了进一步提高干部的改革意识、责任意识和管理水平,帮助干部队伍率先做到“转变观念、顺应改革”,为干部成长搭建更宽广的平台,1220日下午,学校党委组织部分校级干部和各年级主任前往首师大附中永定分校学习交流。

首师大附中永定分校是北京市首批优质高中校,近几年,学校在北京教育学院和十一学校的引领指导下,在构建扁平化管理结构方面进行了大胆的改革与尝试,大力推进年级主任负责制,有效激活干部教师的主动性和创造性,使得学校发生了根本性的变化,不但中高考成绩大幅上升,在学校文化、德育管理等方面也取得了令人瞩目的成绩。因此,本次学习交流,校党委将学习重点确定为:如何推动年级主任负责制,构建有效的扁平化管理机构。

在学习交流座谈会上,永定分校的徐校长通过宣传片、中高考数据分析等方式向大家展示了学校近几年突飞猛进的变化,从干部的胸怀谈起,介绍了年级主任负责制、教师双向聘任制、项目负责制等管理模式在改革推进过程中遇到的问题与解决对策,有针对性的着重讲解学校在推进年级主任负责制方面的管理方法与实践经验。我校干部们也就机构改革后,自己遇到的问题和困惑与徐校长和永定分校的干部们进行了直接的沟通与交流。交流会后,大家集体参观了永定分校的天文馆、物理和生物数字化实验室等先进的教学设备;以及最具有代表性的北京市地球科学开放式重点实验室。

         本次学习交流活动,干部们都表示获益匪浅,大家更深刻的领会到了我校进行组织机构改革的必要性和实效性,也对机构改革后自己的岗位职能有了更加清晰明确的界定:年级主任负责制的机构改革,改变了以往的金字塔管理结构,赋予年级组一定的自主权和话语权,可以有效激活干部和教师的主观能动性,学校决策层与执行层直接对接,简化工作流程,提升工作效能,为学校的发展增添新的动力。本次学习交流活动搭建学习平台,拓展干部视野,帮助干部尽快找准角色定位。未来,学校将从教师认同、角色转换、制度创新、文化生成等方面进一步构建和完善这一新型高效的管理体系,加强对学校凝聚力的提升,推动学校的科学持续发展。

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